Bienestar emocional para aprender mejor
Una propuesta de intervención psicopedagógica para promover la regulación emocional en alumnado de 4º de ESO
Presentación del proyecto
Las emociones influyen en cómo aprendemos, convivimos y afrontamos los retos cotidianos.
Este proyecto propone una intervención preventiva y sistemática para desarrollar la regulación emocional del alumnado y favorecer un clima escolar más saludable.
Principios que inspiran el proyecto
Creemos en una educación que situa el bienestar emocional en el centro del aprendizaje.
Nuestra propuesta se fundamenta en seis principios que guían todas las actuaciones del programa.
“El potencial de un niño no es una medida de lo que ya sabe, sino de su capacidad para aprender.”
Lev Vygotsky